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O modelo (T)EC(L)A de ensino

O modelo (T)EC(L)A, adotado pelo Projeto Guri, foi desenvolvido pelo educador inglês Keith Swanwick, um dos principais nomes do ensino musical da atualidade. Estrutura-se sobre algumas atividades principais para promover o envolvimento do aluno com a música: composição; improvisação ou arranjo (criação); execução (instrumental ou vocal) e apreciação (audição) musical. Estas atividades englobam domínio técnico, desenvolvimento da percepção e fluência com a linguagem escrita da música. A sigla (T)EC(L)A expressa a reunião destas atividades, entre as quais a técnica e a literatura são representadas entre parênteses por servirem de apoio às principais: execução, composição e apreciação. Um dos princípios do Modelo (T)EC(L)A é promover a realização integrada dessas atividades, para que o conhecimento seja adquirido e vivenciado pelo aluno de forma integral.

Veja mais sobre o modelo (T)EC(L)A na entrevista dada por Keith Swanwick à revista Espaço Intermediário da AAPG.

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